2.2考核自评打分表 发表者：管理员 / 浏览次数：次 / 更新时间：2019-10-31 14:42:00 江苏省职业教育名师工作室建设考核自评表（2.2教育科研） 一级指标 二级指标 指标内涵 考核内容 自评情况 自评得分 活动与展示 （30分） 教育科研 （10 分） 以育人为核心，围绕学生发展、专业建设、课程改革等教育教学中的重大课题开展专题研究。 1.承担并完成至少 1 项省级以上课题研究，并取得相应成果。 1.工作室主持完成江苏省“十二五”规划2015年度立项课题1项，第三期江苏省职业教育教学改革研究立项课题1项，江苏省职教学会课题3项，参与完成省规划课题2项，教改课题1项，学会课题2项，均取得了丰硕的研究成果，顺利结题。其中，省教改课题获评优秀课题三等奖。目前，工作室主持在研1项第四期省职业教育教学改革研究立项课题，参与2项省职教学会课题，亦取得了阶段成果。 10分 2.成员积极开展教育教学改革的探索，均形成代表性的教育教学研究成果。 2.围绕课题研究，工作室成员积极开展实践探索，近三年省级以上公开发表或获奖论文人均3篇以上，获得2017年江苏省教学成果奖一等奖1项，出版个人专著1部，主编或副主编教材3部，开发微课资源市级获奖8人次，建成市级精品课程1个，“职业课程体验包”1个。