2.1考核自评打分表 发表者：管理员 / 浏览次数：次 / 更新时间：2019-10-31 15:22:00 江苏省职业教育名师工作室建设考核自评表（2.1组织学习） 一级指标 二级指标 指标内涵 考核内容 自评情况 自评得分 活动与展示 （30分） 组织学习 （10分） 按计划、方案组织工作室学习交流活动，活动有序、有效。 1.建有学习交流的工作计划、活动方案，学习交流活动不少于 2 次/月，有相应文字、图片、视频等记录或资料。 1.工作室建有年度学习交流工作计划，并结合计划制定有学习交流活动方案，根据教师队伍建设、教育教学改革、人才培养模式等要求，工作室开展了校本研修、师德师风建设、学业水平测试、人才培养方案修订、教科研工作、信息化课堂教学大赛等多个方面的学习交流活动。通过学习交流，各成员切磋互动，与时俱进。考核期内工作室成员学习交流活动共计60余次。 10分 ★ 2.积极参加省协作组活动，名师工作室每次均有成员全程参加，其中领衔人的参与率不少于 50%。 2.工作室领衔人陈建明是江苏省职业教育名师工作室第二协作组副组长，带领成员积极参加省协作组有关活动，包括江苏省职业教育名师发展主题研讨暨现场教学观摩活动、江苏省“适合的职业教育”专题研讨活动、江浙沪鲁四地名师工作室学术研讨会、江苏省职业教育名师工作室高质量发展研讨活动。省协作组开展的所有活动，工作室均有成员全程参加，其中领衔人的参与率80%。另外，我工作室成员还多次参加省名师工作室第三协作组研讨活动。